30. 9. Kolk

3. A
- What´s your name? What´s your favourite (colour/number)? - procvičování odpovědí na otázky
- procvičování čísel - řazení karet, soutěž
- slovíčka - a pen, a pencil, a book, a ruler, a rubber - výslovnost, poslech, práce ve dvojicích
- otázka/odpověď: What´s this? X A ruler. - učeb. str. 6 + kartičky s obrázky
- prac. sešit str. 6/1
- DÚ - prac. sešit str. 6/2
- v pondělí minitest na psaní slovíček - BARVY (přesmyčky)

29.9.16 čt Kopule

5. a 4. třída-opakování při suplování

30.9.16 pá Kopule

 6.B
-Uč. str. 7-sloveso "have got"-mluvení(kladné, záporné věty a otázky,   hra, písnička
-PS- str. 3-celé dokončeno
Doma-projdou si PS str. 2 a 3
Zlepšit nošení úkolů- po kontrola sešitu

3.C
Procvičování číslovek, barev, říkanka, nácvik správné výslovnosti
Uč. str. 6 - ptají se na věci-Co toje?
Doma vše především nahlas trénují

27.9. út DOBR

VIII.A, B

• test - členy, geografické názvy
• uč.str. 45 - poslech
• uč.str. 46 - poslech s porozuměnín
• DÚ: vypsat z článku všechny "směry"

V.C

• spellovací soutěž
• spelovací diktát "na zkoušku"
• množné číslo: uč.str. 10-11/cv. 7
• pracovní list - DÚ: dodělat cv. 1

VII.A

• čtení s porozuměním - hlasovátka Activote uč.str. 70, opakování slovní zásoby
•  vyvození pravidel tvoření příslovců + zápis
• uč.str. 71/4 a, b, c
• DÚ:zopakovat slovíčka sekce 6A,B + goin to ....bude testík

IX.A

• Předpřítomný čas - časové věty
• překlad
• minitest - pastz participles

VII.A

• opakování - lenní systém, šlechta
• uč.str. 23,24 - Kněžía uspořádání církve + Mniši, jeptišky a kláštery

VI.A

• umění a náboženství v době ledové uč.str. 25-26
• virtuální prohlídka jeskyně Lascaux, obrazové materiály

27.9.16 út Kopule

5.ABC
Uč. str.9-číslovky - poslech, doplňování, čtení, rozhovory,
               hra-tichá pošta, pexeso
Doma- učí se číslovky i psát

6.B
-Uč. str. 6 cv. 3 - otázky a odpovědi-úst
                 cv. 4 - 8 vět napíší do sešitu
-PS str. 3/7-poslech
-hra-příkazy
Doma-na pátek do sešitu 8 vět o obrázku str. 6 v uč. (k větám o to, co umím a neumím)

26.9. po DOBR

VII.A

• minitestík - minulý čas
• uč.str. 70 - čtení článku
• DÚ: slovíčka  6B - naučit a připravit

III.B

• testík - barvy, čísla
• ústní aktivity - procvičení slovní zásoby - str. 6
• uč. str. 7 - píseň - příkazy: Stabd up, sit down, point to..
• píseň

VI.B  D

• opakování - doba ledová
• Doba ledová - náboženství a umění
• virtuální prohlídka jeskyně Lascaux, obrazové materiály - rekonstrukce Venuše
• látka probrána od str. 22-26

V.C

• loterie - procvičení velkých čísel
• uč.str. 10/ 1,2,3
• spelling
• DÚ: prcvičit spelování 
• DÚ: PS str. 8/1,2,3

26.9.16 po Kopule

6.B
-zkoušení osobních a přivl. zájmen
PS str.3/6-tázací výrazy
Uč. str. 6 cv. 1-kde věci jsou-opak. předložek
               - popis obrázku-ústně
Doma-trénují věty o obrázku str.6
          - napíší věty o sobě- co umí a neumí-zadáno již dříve
          - učí se slovíčka-vzadu v PS-in the street (+opakují stará)

3.C
-dobrovolníci přednesli říkanku
Uč. str. 6-slovní zásoba-školní pomůcky-trénink výslovnosti
              - Otázka "What´s this?"
Doma se učí slovíčka Lekce 1 - 1.hod
           - trénují nahlas uč. str. 6 dole- i číslovky- tj. Number 1, What´s this? - a rubber atd.
           - učí se s kartičkami číslovky-kartičky nepovinné pro ty, kteří to umějí
           - z dřívějška zadáno PS str.5

4.A
-dobrovolníci zkusili říkanku
-Kontr. PL-Přiřadit odpovědi k otázkám, hud. nástroje, čtení a doplnění inf. do tabulky
-Uč. str.6-sporty-umím/neumím lyžovat atd.
               - říkanka
Doma-PS str.6
         - slovíčka L1 1. hodina
         - dále umějí říkanku-dozkouším

5.ABC
PS str. 6-7-procvičování číslovek, čtení tel. čísel, věty-"There are ten pencils in the picture."
                 -poslech a oprava chyb v tel. číslech
Doma-učit se číslovky-umět automaticky -nemuset si odříkat 1-14, když mám říci 15

26. 9. Kolk

3. A
- procvičování čísel a barev - pravopis
- zakládání materiálů do portfolia
Stále některé děti nemají desky.
Prosím, aby nezapomínaly dom. úkoly. Jsou tací, u kterých již mám 3 chybějící pomůcky/úkoly.

4. C
- Triathlon - učeb. str. 8 - čtení s porozuměním, odpovědi na otázky ve dvojicích
- prac. sešit str. 8/5, 9/7 (budu zkoušet z vět s doplněním slovesa dle obrázku)
- obrázkový slovník - slovíčka 1. lekce (vlepeno do sešitu)
- DÚ: prac. sešit str. 8/6, budu kontrolovat

23.9.16 pá Kopule

6.B
Zkoušení rozhovorů  ve sport. centru-otázky a odpovědi o osobních informacích
Uč. str. 5/6-dokončení otázek, pak mluvení- o partnerovi a osobě- využít spojky and a but
 Doma: PS 3/5 + učit se říkat co umím já a kamarád


3.C
Uč. str.5- říkanka s číslovkami.......kdo bude umět...dostane 1
              - hádání barev broučků
Procvičování číslovek - psaní číslic podle diktátu : já one oni do sešitu 1
Doporučení- nastříhat si kartičky ze čtvrtky(stejně velké) , na jednu stranu napsat one na druhou 1 atd
Doma- PS str. 5 a 2. str. PL, který jim vrátím v po - je to na pátek 30.9.16

23.9. pá DOBR

IX.A

• Procvičení předpřítomného času, opakování 3.tvarů nepr. sloves
• already a yet
• překlad
• v úterý již píšeme test - min.čas prostý  x  předpř. čas prostý

VIII.A

• PS str. 34-35 dokončili vše, co chybělo
• PS str. 38 - čtení + cv. 3/str. 39
• z tohoto článku vypsali slova a vyhledali je v anglicko-anglickém slovníků, definice vypsali do sešitu - práce s výkladovým slovníkem

 III.B

• opakování barev, čísel a nové slovní zásoby
• práce s kařrtičkami, konverzace, procvičování otázky What´s this?

VII.A  D

• uč.str. 21-23 - šlechta a rytíři
• nakreslí schéma lenního systému z učebnice do sešitu ze str. 21
• PS str. 2
• v pondělí budu celou dosud probranou látku z raného středověku -Společnost zkoušet na aktivitu!!!

22.9. čtvr DOBR

V.C

• testík - členy
• str. 9 čísla 1-100
• píseň This old man
•  DÚ: PS str. 7

VII.A

• Min čas - minidril
• poslech str. 59
• konvertace - použití  going to - byjadřování plínů
• DÚ: str. 54 celá

VIII.A,B

• opakování členů - závěrečné opakování pře tzëstem - bude v úterý - zeměpisné názvy, členy

VI.A

• test -  opakování prameny a časová osa
• Doba ledová uč.str. 22-24

VI.C

• test -  opakování prameny a časová osa
• Doba ledová uč.str. 22-24

22. 9. Kolk

4. C
- I can swim, skate, swim - ústně
- procvičování výslovnosti - říkanka - prac. sešit str. 5/9 + popis obrázku
- poslech, čtení rozhovoru - učeb. str. 7, kvíz str. 7
- prac. sešit str. 7 - práce s tabulkou, zjišťování inf. o spolužácích

22.9.16 čt. Kopule

5.ABC
PS- str. 5/5 -poslech -napsat příkazy v záporu
            5/6 - kontrola příkazů dle obrázku-více možností
Číslovky od 0 do 100 - trénink 13-30, 14-40, 15-50 etc.
Doma: PS 7/4,6
          trénují úst. násobky 7 a 5 - kvůli hře

4.A
Uč. str. 2-5 -procvičování otázek a odpovědí, hádání nástrojů
                   - písnička
PS str.5- cv. 8-kontrola, mluvení o dětech - kdo co umí
            - cv 9 - říkanka - čtení  "e" ve slovech "red" a "hat" apod.
                      naučí se zpaměti
PL (Pracovní List) - začali ve škole - dokončí doma.....(POZOR-jen 1.stranu!!!!! - opr 23.9.16)
učí se slovíčka úvodní lekce

21.9. stř DOBR

VI.C

• časová osa - opakování PS str. 3
• Periodizace pravěku
• Úvod do pravěku
• zítra test - prameny a časová osa

III.B

• opakování barvy a čísla - psali jsme testík, známku si napsali jenom ti, kteří dostali jedničku. Nemá - li Vaše dítě známku, znamená to, že jsme ji "raději nenapsali", byl to test nanečisto, aby si udělali představu, jak to bude vypadat. V pondělí již ale test píšeme na "ostro" - barvy a čísla - prosím procvič - i písemně!
• uč.str. 6 - nácvik slovní zásoby a otázky What´s this? + odpověď   It´s 
• Opět prosím procvičit jak slovíčka, tak otázku

VI. B   D

• Pravěk - doba ledová str. 22-24 - Doba ledová, Čím se lidé živili, Jak tehdy lidé bydleli
• test

IX.A

• ústí aktivita - min. čas prostý  x  předpřítomný čas
• uč.str.22 - čtení komiksu
• v pondělí se píše písemná práce - nepr. slovesa a oba časy!!!!

21.9.16 stř Kopule

3.C
Výlet

6.B
procvičování otázek ve sport. centru-osobní inf.-ústně---zkouší se
Uč. str.5/5- umíš-neumíš-poslech -doplnění
          5/6- odpovědi na otázky-za sebe a ptali se souseda
Doma- PS str. 3/5

4.A
Uč. str. 3-zkoušení otázek + Have you got a .....? Yes, I have. or No, I haven´t.
       str. 5-písnička- On/Ona umí hrát na.... .
               - Otázky: Kdo umí hrát na....?
PS str. 5-Otázky a krátké odpovědi
             -sami doma trénují různé otázky k 5 obrázkům
             - krátké odpovědi na 3 doby
Doma PS str. 5 cv 8

21. 9. Kolk

3. A
- procvičování čísel, práce s kartičkami, řazení karet za sebou dle diktátu, počítání po 2, po 3
- učeb. str. 5 dole - hra, práce ve dvojicích
- prac. list - barvy a čísla
- DÚ: prac. sešit str. 5/7 - vybarvit obrázek dle zadání

20.9. út DOBR

7.A  D

• práce s mapou, stěhování národů - dokončení
• uč.str. 19-21 - půl
• DÚ: nakresli schéma společnosti str. 19

6.A  D

•  časová osa - dokončení
• úvod do pravěku , uč.str. 22
• PS str. 3

20.9.16 út Kopule

5.ABC

• zkoušení rozhovorů - při setkání
• zopak. užití "a/an" - PS 4/1-3
• slovíčka a dotaz "What´s this?" PS 4/4
• učeb. str. 7/5,6 -pokyny ve třídě-kladné i záporné
• doma: PS str.5/6

6.B

• výlet

19.9.16 po Kopule

3.C
Uč. str.4-barvy, pracovní list- trénují psaní
Učí se pozdravy, dotaz na jméno, odpovědět, barvy- nahlas
 4.A
Uč. str.3-otázky a odpovědi-stále trénují, 2 nové otázky v sešitě
      str. 4-hádání hud. nástrojů- "Is it a drum?"
PS 4/-kontrola- říkáme Number 1 - piano-It´s letter c.
Doma PS 4/7

5.ABC
Uč. str.5-rozhovory při setkání
PS 3/3,4,5
Uč. str.6 - neurčitý člen "a" nebo "an"
PS 4/1

6.B
Procvič. osobních a přivlastňovacích zájmen-PS 2/3.....bude krátký testík
Uč. str. 5-dokončení poslechu ve sport. centru
              - trénink otázek a odpovědí-otázky v sešitě...učí se...zkouším
PS str. 2/4-vytvoření otázek k odpovědím

19.9. po DOBR

VII.A

• nepravidelná slovesa - opravný test
• uč.str. 68 - poselch, práce s textem - vyvození pravidel
• going to - vyjádření budoucího času - plány     uč.str. 69/4,5
• zápis

III.B

• běhací diktát - soutěž - procvičení psaní čísel    některé děti stále neumí, prosím nacvičit!
•  Zkoušení  dialogu Hello, what´s your name?
• PS str. 5 - kdo nestihl, dodělat doma prosím
• příští hodinu testík - barvy a čísla 1-12

VI.B

• práce s časovou osou
• periodizace uč.str.21
• Úvod do pravěku uč.str. 22
• DÚ: PS str. 3

V.C

• procvičení příkazů - str. 7
• uč.str. 8 - čísla 1-10 - procvičení dialogu  What´s your telephone number?
• PS str. 5, poslech dodělat doma

19. 9. Kolk

3. A
- pozdravy
- procvičování barev, včetně psaní, duha
- čísla 0 - 12 - výslovnost, počítání řady, poslech učeb. str. 5 - ukazujeme čísla
- DÚ - vystíhat kartičky s číly 0 - 12

4. C
- Simon says (procvičování příkazů a částí těla)
- Sports time - poslech, čtení - učeb. str. 6 - procvičování I can.../ I can´t ...., předvábíme a hádáme aktivitu
- DÚ - prac. sešit str. 6/2 - věty podle pravdy + namalovat obrázek sebe při aktivitě

16.9.16 pá KADL

4. ABC

Děti mají zadanou samostatnou práci na 2 týdny, tj 5 vyuč. hodin.

1. uč. 8
2. PS 8 / 5,6
         9 / 7,8
       10 / 1
3. umět všechna slovíčka 1. lekce + 2. lekce ( 1. hodina ) - ústně i písemně
4. vypracovat všechny úkoly na 2 prac. listech
5. ústně a písemně názvy dnů a měsíců


5. B

Děti mají zadanou samostatnou práci na 2 týdny, tj 6 vyuč. hodin

1. PS  4 / 1,2,3
          5 / 6
          6 / 1,2
          7 / 4,5,6,7
          8 / 1,2
        11 / 4, I can - 1-3
2. umět psát pozdravy
3. umět číslovky 1 - 100
4. zopakovat spelování - celou abecedu


6. A

Děti mají zadanou samostatnou práci na 2 týdny, tj 6 vyuč. hodin

1. PS 2 / 1,2,4
         4 / 1
         5 / 6 ( do č. 5 )
         6 / 1,2,3
2. slovíčka až do 1 A ( vč.) + názvy měsíců - ústně i písemně
3. doučit se abecedu a spelovat jakékoli slovo

16.9.16 pá Kopule

6.B
PS str. 2/1,2- kontrola úkolu-čtení, překlad a odpovědi
Do sešitu: poznámka přivlastňování - Jane´s mother etc.
Procvičování os. a přivlastňovacích zájmen
Uč. str. 5/1-poslech a doplňování osobních inf. do formuláře-dostali zvětšený, nalepí do sešitu
Doma-učí se slovíčka v PS str.80-až k What can I do?

3.C
Uč. str. 4 - barvy-trénik výslovnosti
                - do slovníčku připsány barvy: purple, orange, pink, grey
PS str. 4-začali jsme a dodělají doma
Doma se i učí : slovíčka
                       pozdrav,dotaz na jméno a 2 způsoby odpovědi - trénují NAHLAS

16. 9. Kolk

3. A
- ústní procvičování: What´s your name? My name´s ..../I´m .....
- procvičování barev - ústně, učeb. str. 4
- písemně barvy - prac. sešit str. 4/4 - ve škole
- DÚ - prac. sešit str. 4/5 - namalovat obrázek a napsat barvu

- v pondělí - čísla do 12

15. 9. Kolk

4. C
- I can/I can´t - prac. sešit str. 5/8, 6/1
- procvičování - prac. sešit str. 3/5
- procvičování názvů sportů, viz slovíčka str. 6-7 v učeb.

16.9. pá DOBR

IX.A

• poslech str. 21
• pracovní list  - Present Perfect  x  Past Simple

VIII.A

• členy - procvičení - překlad
• interaktivní tabule - členy
•  
• DÚ: Naučit se, kdy se člen píše a kdy ne....psaní velkých písmen , geografická jména v angličtině!!!

III.B

• opakování barev
• čísla 1-12 str.5
•  PS str.4
• DÚ: procvičovat barvy a čísla - i písemně +  PS str. 4/5 - poze ti, kteří cvičení nestihli

VII.A   D

•  práce s mapou - opakování 6.ročníků - dominát a stěhování národů
• Na prahu středověku -  str.17-18

15.9.16 čt Kopule

4.A
Uč. str.3-procvič. otázek a odpovědí....slyšeli odpověď, vytvořili otázku
       str. 4-nahoře- hudební nástroje- What´s this? It´s a.....
Slovníček-označena slovíčka - Úvodní lekce-1. a 2. hodina
Doma- učit se -  slovíčka
                       - v PS cv 4-otázky a odpovědi a vymýšlet další
                       -  PS 4/6

5.ABC
Zopakování pozdravů-reakce na různé pozdravy
Uč. str.5/6a,b - doplnění rozhovorů- poslech a kontrola
                      - trénink rozhovorů ústně..........nacvičí si 1 rozhovor se spolužákem a druhý s učitelem
Doma- PS str. 3
         - učí se 2 rozhovory, viz výše
         - v PS jsou n str. 82 slovíčka k lekci Introduction-učit se

14.9. čt DOBR

V.C

• členy - opakování, kimovky
• uč. str. 77 - příkazy - procvičení
• PS str. 4

VII.A

• testík - nepr. slovesa
• cvičení na min.čas prostý - opakování
• poslech uč.str 68 - čtení a poslech s porozuměním 

VIII.A,B

• opakování slovní zásoba 4A
• členy - výklad, zápis
• zajímavosti Londána

VI.A   D

• časová osa - výklad, procvičení

VI. C

• časová osa - výklad, procvičení

14.9.16 stř Kopule

3. C
Uč. str. 2 a 3-písnička-procvič. dotazy na jméno a 2 způsoby odpovědi
                   - str.4 barvy - zjistili jsme, které umí- pokrač. v pá
Slovníček- str.1 - 1.a 2. hodina- označili si slovíčka, která se už učí

4.A
Uč. str. 2-vymýšlení dalších otázek pro Superstars
             3- čtení otázek a přiřazení odpovědí
PS  str2 a str. 3-cv 4
Doma- PS 3/5...odpoví za sebe
g
6.B
Uč. str. 4 - popisování rodiny, přivlastňovací zájmena a členové rodiny
               - v sešitě přehled osobních a přivl. zájmen
Doma- PS str. 2- cv. 2 a 3
         - nadále procvičují abecedu, spelování, číslovky do 100, měsíce a dny

14. 9. Kolk

3. A
- učeb. str. 3 - písnička
- What´s your name? I´m ...../ My name´s ...... - výslovnost, psaní
- prac. sešit str. 2 - čtení, str. 3/2 - ve škole
- barvy - ústně, viz str. 4
- DÚ: str. 3/3 - namalovat svůj "portrét" a dopsat do bubliny své jméno

4. C
- ústně: Do you play any mus. instrument? Do you play any sport?
- procvičování psaní slovíček - hudební nástroje
- kontrola DÚ - čtení
- učeb. str. 5 - písnička, ot./odp. Who can play a violin?
- prac. sešit str. 4/7
- can play- umět hrát

14.9. stř DOBR

VI. C   D

• opakování pojmů
• Prameny a jak se s nimi pracuje uč. str. 11-13
• PS str.2/1
• DÚ: nakreslit mapu str,17 nahoře - přes celý sešit!!

III.B

• procvičení fráze  Hello! What´s your name?    My name´s ......         prosím natrénovat, některé děti ještě neumí, nemusí umět psát
• procvičení barev - prosím trénovat i psaní barviček 

VI.B

• Časová osa
• práce s časovou osou uč. str 15-17
• PS - kontrola DÚ
• myheritage.com - povídání o genealogii a tviření rodinného stromu

IX.A

• ústní aktivita - procvičení present perfect x past simple
• uč.str. 21/8
• procvičení časů do sešitu

13.9.16 út Kop

5.ABC
Uč. str. 4- procvičování
       str.5-pozdravy, reakce na pozdravy
PS- str. 1

6.B
Uč. str. 4-cv. 2- popis lidí
               - cv. 3-doplnění textu a kontrola dle poslechu
PS str. 2 cv.1

13.9.16 út. KADL

5. B

Opak. pozdravů
Neuč. člen a / an - procvičování použití
Uč. 6 + 7
PS 4 / 4
Umět -slovíčka až k Write on the board
         -psát pozdravy


6. A

Otázky a odpovědi se slovesem can, věty o spolužácích
Popis obrázku v uč. str.6 + poslechová zkouška pozornosti a paměti

13.9. út DOBR

VIII.A,B

• opakování min,.času průběhového a prostého - ústní aktivita
• uč.str. 44 - poslech a čtení s porozuměním
• povídání o pamětihodnostech Londýna - obrázky

V.C

• představování, vítání - rozhovory na známku - byli skvělí!!!!
• uč.str. 6 - olpakování členů
• DÚ: PS str. 3 celá - včetně poslechu, je vzadu v prac. sešitě na CD včetně dalších procvičovacích cvičení

VII.A

• opakování min. tvarů nepr. sloves 
• naposledy, příště testík a začneme novou lekci!

IX.A

• str. 20 - čtení - kontrola
• frázová slovesa
• předpřítomný čas prostý  x  min. čas prostý - výklad - klíčová slova
• uč. str. 21/4,5,6.7

VII.A  D

• opakování - prameny
• časová osa - str.1-12
• dÚ: nakreslit mapu - rozsah říše římské

VI.A

• 4as, časová osa  uč.str. 15-16
• PS str. 2
• DÚ: nakreslit osu uč.str. 17 nahoře

12. 9. 16 Kolk

4. C
- učeb. str. 2-3, procvičování otázek a odpovědí,
- Music time, učeb. str. 4, zákl. slovíčka - klavír, kytara, buben, housle, trubka
- prac. sešit str. 2, 4/6
- DÚ: prac. sešit str. 3/4 - doplnit slova dle kontextu
Prosím o desky na zakládání prac. listů a testíků, zůstanou ve škole, k nahlédnutí na tř. schůzce.
Doporučuji stáhnout a vytisknout slovníček Chit Chat - viz vpravo v materiálech k AJ.

12. 9. 16 Kolk

3. A - AJ 
- angličtina kolem nás, porovnání slov Aj/Čj, anglicky mluvící země - práce s mapou, prac. list, pozdravy, vlajky - americká, britská
- učeb. str. 2-3 - písnička, ot. Jak se jmenuješ?, odp. Jmenuji se..., prac. sešit str. 2
Prosím poslat podepsané desky na prac. listy. Děkuji.

12.9. 16 Po Kop

6.B
Uč. str. 4-cv. 1a a 1b-představení se, dotaz "Kdo to je?"
Doma trénují, opakují slovíčka z Project 1

3.C
Učeb str. 2-3-  pozdrav, dotaz na jméno a 2 způsoby vyjádření jména
                     - písnička
Doma trénují nahlas.

4.A
Učeb. str. 2 - otázky a odpovědi - učí se je doma
Doma si opakují barvy, číslovky do 20, dny v týdnu, měsíce, abecedu

5.ABC
Uč. str. 4-představení se, dotaz na jméno

12.9.16 po KADL

4. ABC

Opak. seznamování + Nice to meet you, spelování, pozdravy
Hudební nástroje
Ot. Is it a ...? Yes, it is. No, it isn´t.
Sloveso can-umět
Slovíčka - umět příští hodinu!
Uč. 4,5
PS 4,5


5. B

Opakování - seznamování, pozdravy, spelování jména
Uč. 4+5 - poslech, čtení, doplňování textu
PS 3/ 3,4 a 5
Úkol: slovíčka ústně
         pozdravy písemně
Sešity 2x 524 !!!


6. A

Opakování - seznamování, spelování
                 - osobní a přivlastňovací zájmena
                 - vypravování o sobě
Uč. 4,5 - kdo je kdo, dotazník, otázky se slovesem can + věty o spolužákovi, se kterým si povídali

Umět slovíčka - 4 odstavce

12.9. po DOBR

VII.A

• opakování minulého času prostého - tvary nepravidelných sloves
• úvod lekce 6 - červená učebnice str. 68 / cv. 1
• DÚ: perfektně naučit nepravidelné tvary minulých sloves viz. PS str. 79 !!!!!!!!!!!!!

III.B

• rozhovory: Hi!, Hello!, I´m .....        What´s your name?   My name is .....
•  procvičení
• poslech písně uč. str. 2,3
• barvy - str. 4 - poslech
• píseň viz. Youtube    I see colours everywhere

VI.B

• Jak se sprameny pracuje  uč.str. 11-13 
• DÚ.: PS str. 2 celá

V:C

• uč. str 4-5 - procvičení úvodních frází, seznámení s dětmi z učebnice
• sestavování rozhovorů
• DÚ: PS str. 2 celá

pá 9.9.2016 DOBR

IX.A

• nová lekce - uč.str. 20
• přečíst
• podtrhat frázová slovesa (sloveso s předložkou), vypsat je do seštiu a pokusit se nakrelit co vyjadřují (zjednodušeně)
• cv. 3 - písemně odpovědět do sešitu
• PS str. 14/1,2,3

VIII.A, B

•  nová lekce - uč. str44
• najít názvy budov v textu a přiřadit + u dvou obrázků najít v textu, ve kterých budovách se nacházejí
• odpovědět písemně na tyto otázky do sešitu:
• Where did Trish go on Saturday?
• Did she like the tour?
• What did she see?
• Who lives in Backingham Palace?
• What is the London Eye?
• What is the Palace of Westminster?
• Where di she go on Sunday morning?
• Where did she have lunch?
• dále uč. str 44/ 2 vypracovat do učebnice
• PS str. 34 celá

III.B

•  uč.str. 2,3 - seznámení s učebnicí ., představení postav
• poslech, děti zkouší říci:"Hello, I´m ......." a představit se
• uvědomujeme si, že vidíme něco jiného než čteme:
• známe spoustu slov přejatých
• PS str. 2, str 3/ pouze cv. 3

Pracovní sešit nikdy nevyplňujeme dopředu, děkuji!

8.9.2016 čtv DOBR

V.C

• sznámení s učebnicí, nový režim
• konverzace, opakování učiva ze 4. ročníku
• DÚ: pokud ještě nemají, prosím pořídit malý tenky sešit A5, neobalený dodat do školy a 1 velký linkovaný - tlustý

VII.A

• organizace hodin Aj
• DÚ: pořídit 1 velký tlustý linkovan¨ý a 1 tenký A5 sešit - pokud ještě nemají
• konverzace - opakování minulého času
• budeme ještě používat červený Project 2, zelený až tak za měsíc

VIII.A, B

• konverzace - prázdniny
• opakování min. času průběhového - opět konverzace
• pokud ještě nemají - opatřit 1 velký tlustý  a 1 malý tenky sešit 

VI.A   D

• uč.str. 9-12 (kostra) - prameny a jak se s nimi pracuje

VI.C   D

• úvod do dějepisu, termíny, organizace hodin
• uč.str8-10

stř 7.9.16 DOBR

VI.C

• výlet

III.B

• úvodní hodina
• seznámení
• představení
• anglický blog - ukázka Quizlet - procvičení slovíček
• DÚ: prosím vytisknout slovníček Chit Chat 1 - odkaz na blogu Aj

VI.B

• úvodní hodina
• str. 9-10  Kde vědci získávají informace a ke se uchovávají prameny

IX.A

• úvodní hodina